EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

República de Colombia

Ministerio de Educación Nacional

PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN

A. EVALUADO

Tipo de 
Identificación

No.

Nombres,
Apellidos

Establecimiento
Educativo

Código
DANE

Zona

Entidad Territorial

Municipio
Localidad

B. EVALUADOR

Tipo de 
Identificación

No.

Nombres,
Apellidos

II. VALORACION DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACION DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)

Año
Escolar

Fecha
Inicio

Fecha
Final

# Días Licencias
Incapacidades

CC

SALAS MARTINEZ JAVIER ALEXANDER

PRINCIPAL NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

Sincelejo (Suc)

92526353

170001000414

CC

16632378

PEREZ DIAZ GUIDO NEL

Urbana

13/01/2014

12/12/2014

2014

# TOTAL DÍAS VALORADOS

330

Cargo

Docente

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL DE SINCELEJO

Certificada

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES DOCENTES (70%)

Área de Gestión

Competencia

Contribución Individual

VALORACIÓN

Manejo y uso de los estándares básicos de competencia 

Dominio Curricular

Manejo y uso de los estándares básicos de competencia y proyectos transversales.

Aplica  diferentes métodos para la evaluación integral, te

Evaluación del Aprendizaje

Aplica  diferentes métodos para la evaluación integral, teniendo en cuenta  la auto y      heteroevaluación.

Explica las estrategias implementadas atendiendo 

Pedagogía y Didáctica

Explica las estrategias implementadas atendiendo a la interdisciplinariedad coherentes con las operaciones mentales y la 

Evidencia su planeación y organización de los planes del 

Gestión Académica 40%

Planeación y Organización Académica

Evidencia su planeación y organización de los planes del área para avanzar en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Participa en la autoevaluación institucional, la actualización 

Seguimiento de Procesos

Participa en la autoevaluación institucional, la actualización del proyecto educativo institucional, seguimiento y control de las 

Manejo de materiales didácticos propios del área, para 

Gestión Administrativa 10%

Uso de Recursos

Manejo de materiales didácticos propios del área, para el desarrollo de su actividad pedagógica. 

Evidencia situaciones donde hace uso del conducto regula

Comunicación Institucional

Evidencia situaciones donde hace uso del conducto regular y evita distorsionar la información.

Apertura y sentido de pertenencia con la comunidad.

Gestión Comunitaria 20%

Interacción con la comunidad y el entorno

Apertura y sentido de pertenencia con la comunidad.

Subtotal Competencias Funcionales

70%

Puntaje

Prom

Pond

85

88

89

87

34.8

87.2

85

93

8.9

89

92

92

18.4

92

62.1

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES DOCENTES (30%)

Competencia

FINAL

Presenta alternativ

Iniciativa

Capacidad para inte

Relaciones Interpersonales y Comunicación

Capacidad para trab

Trabajo en Equipo

Puntaje

Prom

Pond

88

92

92

27.1

90.6

Humano - (102,5.1) - Evaluación Docentes y Directivos Docentes Protocolo

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FINAL

C. RESULTADO TOTAL (100%)

CALIFICACIÓN TOTAL= S PONDERACIÓN PROMEDIOS

89.2

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO

NO SATISFACTORIO

SATISFACTORIO

SOBRESALIENTE

 

X

 

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha_______________se le notifica a SALAS MARTINEZ JAVIER ALEXANDER el resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año escolar2014. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.

Nombre completo del evaluado:

SALAS MARTINEZ JAVIER ALEXANDER

Nombre completo del evaluador:

PEREZ DIAZ GUIDO NEL

Firma y número de documento del evaluado:

Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

Humano - (102,5.1) - Evaluación Docentes y Directivos Docentes Protocolo

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V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL

Competencias Objeto de mejoramiento, priorizadas con base en los puntajes finales.

Dominio Curricular:

Planeación y organización académica:

Seguimiento de proceso:

Estrategias y acciones especificas de mejoramiento. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Uso de estrategias que le apuesten a las competencias especificas y proyectos transversales de acuerdo al enfoque institucional y la evaluación integral.  

Desarrollar acciones diseñadas a partir de cada uno de los momentos de clase.

Diseñar instrumentos donde se evidencien los indicadores y sus competencias propias del área.

Nombre completo del evaluado:

SALAS MARTINEZ JAVIER ALEXANDER

Nombre completo del evaluador:

PEREZ DIAZ GUIDO NEL

Firma y número de documento del evaluado:

Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Humano - (102,5.1) - Evaluación Docentes y Directivos Docentes Protocolo

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