Genera las condiciones con su equipo de trabajo para avanzar en los proyectos propuestos por la institución, atendiendo a las necesidades de estudiantes, padres de familia y comunidad en general.

Presenta aportes para evidenciar las rutas y los conductos propios de los colectivos institucionales para ser socializado en la comunidad educativa.

Explica las estrategias implementadas atendiendo a la interdisciplinariedad coherentes con las operaciones mentales y la intencionalidad atendiendo las competencias específicas.

EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

República de Colombia

Ministerio de Educación Nacional

PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN

A. EVALUADO

Tipo de 
Identificación

No.

Nombres,
Apellidos

Establecimiento
Educativo

Código
DANE

Zona

Entidad Territorial

Municipio
Localidad

B. EVALUADOR

Tipo de 
Identificación

No.

Nombres,
Apellidos

II. VALORACION DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACION DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)

Año
Escolar

Fecha
Inicio

Fecha
Final

# Días Licencias
Incapacidades

CC

RANGEL MANCHEGO EDER DAVID

PRINCIPAL NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

Sincelejo (Suc)

92539986

170001000414

CC

16632378

PEREZ DIAZ GUIDO NEL

Urbana

13/01/2014

12/12/2014

2014

5

# TOTAL DÍAS VALORADOS

325

Cargo

Docente

SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL DE SINCELEJO

Certificada

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES DOCENTES (70%)

Área de Gestión

Competencia

Contribución Individual

VALORACIÓN

Demuestra dominio conceptual y apropiación atendien

Dominio Curricular

Demuestra dominio conceptual y apropiación atendiendo a los ajustes a la planeación, acorde con la interdisciplinaridad asumida en el en el conjunto de grado que hace parte.

Presentó los instrumentos diseñados colectivamente pa

Evaluación del Aprendizaje

Presentó los instrumentos diseñados colectivamente para el seguimiento de los procesos acordados en la interdisciplinariedad y aquellos elaborados individualmente, acorde con las necesidades.

Explica las estrategias implementadas atendiendo 

Pedagogía y Didáctica

Evidencia su planeación y organización de los planes del 

Gestión Académica 40%

Planeación  y Organización Académica

Evidencia su planeación y organización de los planes del área para avanzar en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Sabe a qué colectivos institucionales pertence, donde se 

Seguimiento de Procesos

Sabe a qué colectivos institucionales pertenece, donde se inscribió voluntariamente y participa en otros grupo por las funciones de su cargo.

Buen uso de materiales para el desarrollo de las compete

Gestión Administrativa 10%

Uso de Recursos

Buen uso de materiales para el desarrollo de las competencia.

Presenta aportes para evidenciar las rutas y los conduc

Comunicación Institucional

Genera las condiciones con su equipo de trabajo para avan

Gestión Comunitaria 20%

Interacción con la comunidad y el entorno

Subtotal Competencias Funcionales

70%

Puntaje

Prom

Pond

94

97

96

94

38

95.2

96

91

9.3

93.5

96

96

19.2

96

66.5

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES DOCENTES (30%)

Competencia

FINAL

Capacidad para trab

Iniciativa

Plantea orientacion

Liderazgo

Capacidad para trab

Trabajo en Equipo

Puntaje

Prom

Pond

97

96

97

28.9

96.6

Humano - (102,5.1) - Evaluación Docentes y Directivos Docentes Protocolo

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3

FINAL

C. RESULTADO TOTAL (100%)

CALIFICACIÓN TOTAL= S PONDERACIÓN PROMEDIOS

95.4

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO

NO SATISFACTORIO

SATISFACTORIO

SOBRESALIENTE

 

 

X

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha_______________ se le notifica a RANGEL MANCHEGO EDER DAVID el resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año escolar2014. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.

Nombre completo del evaluado:

RANGEL MANCHEGO EDER DAVID

Nombre completo del evaluador:

PEREZ DIAZ GUIDO NEL

Firma y número de documento del evaluado:

Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

Humano - (102,5.1) - Evaluación Docentes y Directivos Docentes Protocolo

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V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL

Competencias Objeto de mejoramiento, priorizadas con base en los puntajes finales.

Dominio Curricular:

Planeación y organización académica:

Uso de recursos: 

Estrategias y acciones especificas de mejoramiento. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Uso de estrategias que le apuesten a las competencias especificas y proyectos transversales de acuerdo al enfoque institucional y la evaluación integral.  
Desarrollar acciones diseñadas a partir de cada uno de los momentos de clase.
Utilizar las herramientas disponibles en la institución que promuevan destrezas en los estudiantes.

Nombre completo del evaluado:

RANGEL MANCHEGO EDER DAVID

Nombre completo del evaluador:

PEREZ DIAZ GUIDO NEL

Firma y número de documento del evaluado:

Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Humano - (102,5.1) - Evaluación Docentes y Directivos Docentes Protocolo

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